C’est enfin la mise en voix des textes à Beaufeuillage. Après de petites notions de respiration ventrale, d’utilisation des résonateurs, etc, on s’amuse avec de petits exercices d’articulation pour se mettre en jambe. Les élèves sont ensuite prêtes à dire leurs textes et à écouter ceux de leurs camarades. Dans une très belle écoute, avec beaucoup de respect, elles disent ce qu’elles ont aimé dans les textes entendus puis se donnent des conseils : «un peu plus fort », « le rythme était bien », «tu pourrais articuler un peu plus ? ». Puis chaque groupe réessaie en prenant compte des commentaires. Vingt minutes avant la fin de la séance, on retrouve les autres élèves qui ont travaillé sur le polar afin de leur montrer le travail effectué. Belle découverte mutuelle !
Puis en route vers le collège Racine où règne une certaine effervescence dans la salle de cours ! Certains ont terminé leur texte chez eux, d’autres décident de changer finalement de sujet. Puis on se met derrière les ordinateurs pour taper les textes. Une demi-heure avant la fin de la séance, tous les groupes sont en mesure de présenter leur travail. Les petites mises en scène et les graines de rappeurs ont bien plu aux spectateurs. Deux séances, c’est un peu court, mais une petite répétition se fera la veille de la représentation…